Seis de cada 10 niñas peruanas no conocen adecuadamente sobre la menstruación, según estudio

Un estudio revela profundas brechas en el acceso a información, productos y diálogo sobre salud menstrual entre niñas y adolescentes de Lima y Piura, impactando su bienestar y permanencia escolar.

Seis de cada diez niñas y adolescentes peruanas no cuentan con un conocimiento adecuado sobre la menstruación, según revela el estudio de Línea Base 2025 del proyecto Nuevas Reglas, presentado por Plan International, en alianza con Kimberly-Clark, a través de su marca Kotex.

La investigación forma parte del proyecto Nuevas Reglas, una iniciativa que busca garantizar que niñas y adolescentes vivan una menstruación informada, segura y digna, libre de mitos, estigmas y barreras que afectan su desarrollo personal y educativo.

La presentación del estudio se realizó en el Hotel Costa del Sol de San Isidro y reunió a autoridades de los sectores educación y salud, especialistas de la academia y representantes de la sociedad civil de Lima y Piura, quienes conocieron la situación actual que enfrentan niñas y adolescentes en relación con su salud e higiene menstrual.

Principales hallazgos del estudio

La Línea Base fue aplicada en 15 instituciones educativas públicas de los distritos de Comas, San Juan de Lurigancho y Villa El Salvador, en Lima Metropolitana, así como en La Unión y La Arena, en Piura. Los resultados evidencian una realidad que sigue afectando el bienestar, la asistencia escolar y la autonomía de las estudiantes.

Solo 4 de cada 10 niñas y adolescentes menstruantes demuestran un conocimiento adecuado sobre la menstruación. En el caso de Piura, esta cifra se reduce a 2 de cada 10.

El acceso a productos menstruales en los centros educativos es limitado: apenas 7,9 % de las estudiantes cuenta con disponibilidad suficiente dentro de los baños escolares. En Piura, el porcentaje desciende a 1,5 %.

Asimismo, 2 de cada 10 niñas de las escuelas evaluadas en Lima reportaron haber faltado a clases debido a la menstruación, lo que evidencia el impacto directo de estas brechas en la continuidad educativa.

En cuanto al diálogo y acompañamiento, solo 6 de cada 10 estudiantes consideran que pueden hablar con un adulto de confianza sobre temas de salud menstrual, lo que refleja desafíos en la comunicación familiar y escolar.

Estos resultados confirman la urgencia de fortalecer la educación menstrual, así como mejorar la infraestructura y el acceso a productos básicos en las instituciones educativas para garantizar una experiencia segura y digna.

Un compromiso conjunto por una menstruación digna

Durante la presentación, representantes de Plan International y Kimberly-Clark, a través de la marca Kotex, reafirmaron su compromiso con la salud y los derechos de niñas y adolescentes.

“Hablar de menstruación sin tabúes es clave para garantizar que ninguna niña falte a clases o vea limitado su desarrollo. Este estudio nos muestra la realidad actual de las escuelas focalizadas de Lima y Piura y los retos que debemos afrontar para que más niñas y adolescentes vivan su menstruación de manera informada, segura y digna”, señaló Stephania Lozano, coordinadora nacional del proyecto Nuevas Reglas de Plan International.

Por su parte, Milovan Bojovic, Brand Manager de Kotex en Kimberly-Clark, destacó que “cuando una niña cuenta con información y acceso a productos de higiene menstrual, no solo vive su menstruación de manera más segura, sino que también gana autonomía, confianza y oportunidades”.

Con la presentación del estudio de Línea Base 2025, Plan International y Kotex hacen un llamado a visibilizar los desafíos que enfrentan niñas y adolescentes en el país e impulsar acciones concretas que garanticen el acceso a información, educación menstrual y entornos libres de estigmas.

Para conocer más sobre el proyecto Nuevas Reglas, se puede visitar el sitio web de Plan International Perú.