Clases presenciales: Las disposiciones del Minedu para el retorno a las aulas

El retorno a las aulas se programó entre el 1 al 14 de marzo de 2022. Estas son las disposiciones establecidas por el Minedu para las clases presenciales.

Clases presenciales
El retorno a las aulas se programó entre el 1 y 14 de marzo de 2022. (Foto: Freepik)

El retorno a las aulas en los colegios urbanos y rurales del país con las clases presenciales se efectuará entre el 1 y 14 de marzo del 2022. El servicio educativo se llevará a cabo en distintas modalidades: Presencial, semipresencial y a distancia.

Así se estableció en el documento normativo que lleva por nombre «Disposiciones para el retorno a la presencialidad y/o semipresencialidad , así como para la prestación del servicio educativo para el año escolar 2022 en instituciones y programas educativos de la Educación Básica, ubicadas en los ámbitos urbano y rural, en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19”, el cual se aprobó por el Ministerio de Educación (Minedu).

Dicho documento se aprobó a través de la Resolución Ministerial N° 531-2021-MINEDU, que se publicó este domingo 26 de diciembre en el diario oficial El Peruano.

Disposiciones para las clases presenciales

Esta norma dispone un máximo de 4 horas cronológicas por día en las zonas urbanas, durante la primera fase, para las etapas de presencialidad, por su parte, para las zonas rurales se considera el horario regular, según la jornada escolar. Así lo señaló Hugo Reynada, asesor del viceministerio de Gestión Pedagógica del Minedu.

El asesor también señaló que los procesos de socialización y retroalimentación son esenciales para mejorar el aprendizaje y por esto, se da prioridad a la presencialidad de forma progresiva, de acuerdo a las condiciones de las instituciones de educación.

Para la presencialidad, los colegios deben programar el máximo de las horas por día que se permiten, respetando los protocolos que establece la norma.

La modalidad semipresencial combinará momentos de trabajo a distancia y de forma presencial, este cubrirá cinco días por semana, en un horario que se establecerá a partir de las características de la institución, para esto, el docente debe acordar los horarios, medios de comunicación y las herramientas para el trabajo a distancia con los alumnos y sus padres o representantes.

Funcionamiento de los quioscos

Con respecto a los quioscos, cafeterías y comedores escolares, Reynaga explicó que estos se mantendrán cerrados y no ofrecerán sus servicios durante la emergencia sanitaria.

En el caso de las instituciones educativas con residencia, se permitirá el uso de los comedores, siempre y cuando se respete el aforo máximo, la distancia entre asientes y mesas, una ventilación natural apropiada y las medidas de bioseguridad.

En la primera fase, los estudiantes de las zonas rurales deben consumir sus alimentos que traerán del hogar, para esto se planea guardar una distancia física de 2 metros en espacios abiertos y deberán ser acompañados por un docente que será parte de una hora pedagógica. No se podrán compartir alimentos ni utensilios.

Protocolos

El personal directivo debe coordinar con el sector administrativo del plantel y serán los responsables de monitorear la salud del personal y los estudiantes para prevenir los contagios de Covid-19.

Aquel personal que regrese al servicio educativo en las clases presenciales, debe contar con el esquema completo de la vacunación contra la Covid-19, de acuerdo a lo establecido por el Minsa.

Se establecen 5 condiciones básicas según la norma: El distanciamiento físico (1 metro), ventilación de los ambientes que utilizarán los estudiantes, uso apropiado de las mascarillas, además, los servicios educativos deberán instalar estaciones de lavado o desinfección de manos.